CIUDAD DE MÉXICO.
Rodolfo Tuirán, subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, mencionó que la evaluación educativa ayuda a conocer las fortalezas y debilidades de los maestros en su ejercicio de práctica de aula permanente, para una vez identificados brindarles las herramientas que requieran.
En entrevista para Grupo Imagen Multimedia, Tuirán Gutiérrez explicó que 134 mil docentes fueron evaluados, correspondientes a 28 estados, más aquellos que fueron incorporados a la evaluación en Chiapas, Guerrero, Michoacán y Oaxaca.
Destacó que aún falta evaluar a 12 mil docentes adicionales que pertenecen a dichos estados y mencionó que las pruebas se realizarán en los meses de junio y julio.
134 mil ya evaluados, de los cuales lo más importante es que 18 por ciento de ellos obtuvieron resultado insuficiente en el caso de la educación media superior y 14 en la educación básica, lo que da un promedio de 15 por cientos sobre estos 134 mil docentes en total”, explicó.
Mencionó que dicha cifra indica la necesidad de fortalecer diversos aspectos de la práctica docente de estos maestros.
Necesitamos garantizar que los maestros tengan dominio de los contenidos, que son capaces de crear ambientes positivos de aula para el aprendizaje, que también tienen las prácticas didácticas adecuadas y la planeación de su clase adecuada para proceder”, aclaró.
Tuirán Gutiérrez mencionó que los docentes que obtuvieron resultado insuficiente deben incorporarse a los programas de regularización y tutoría; asimismo, tendrán una segunda oportunidad, en un plazo no mayor de 12 meses, para evaluarse y obtener un resultado positivo.
jcp
Source: Excelsior
